動畫視頻在教育中的重要性

　　動畫視頻尤其是在學校環(huán)境中使用，通過保持他們對課堂上交付的主題的持續(xù)專注來增強學習者的理解。動畫視頻中呈現(xiàn)的樂趣負責約束學習者收聽正在傳達的主題。由于在此類課堂中應(yīng)用了這種實用的動畫視頻，因此可以通過高性能和測試成績來證明這一點。通過利用五個感官，他們還提高了學習者的實踐技能。

　　1.提高學習者的溝通能力

　　在課堂上，通過不斷使用動畫視頻，可以提高和培養(yǎng)學習者的溝通技巧水平。這是由于學習者通過模仿和模仿這些動畫對象而獲得的勇氣。通過這樣的動畫，學習者有信心站在其他學生的面前，以傳遞從動畫對象復制的內(nèi)容。學生還將有機會通過使用動畫視頻來提高他們的語法和句子構(gòu)建語言技能。這些動畫視頻在課堂上的頻繁使用所產(chǎn)生的效果通過高水平的語言發(fā)展和這些學生的高語法能力可見一斑。

　　2.它充當通往學習者下一個學習階段的橋梁

　　總是播放動畫視頻，以使學習者為下一階段的教育做好準備。這是由于在課堂上使用這些動畫對象而獲得的不同的教育技能。動畫對象不斷提高課堂上的實踐技能，從而使學習者為下一個研究領(lǐng)域的水平做好準備。這是由于鼓勵和使用了五種用于實踐的感官，例如觸摸，嗅覺，視覺，聽覺和味覺。由于該領(lǐng)域的先驗知識，學習者的這種準備工作已經(jīng)變得更加容易，極大地影響了他們的下一個水平。

　　3.動畫視頻提高了學習者的自我表達水平

　　由于信心的增強和學習者語法能力的提高，學習者的表達水平也得到了提高。由于使用了這些動畫視頻，高水平的語法能力和站在人群面前表達自己的觀點的信心而增強了正確的句子構(gòu)造，因此這變得容易。自我表達能力的提高導致學生之間甚至整個社會之間學生互動的增加。這些學生的互動也增加了學校中的學生關(guān)系，并使之與兄弟般的關(guān)系融為一體，使學校成為家外之家。

　　4.有助于提高學習者的技術(shù)能力

　　所提供的實踐技能反過來又提高了學習者針對實際學科的技術(shù)能力。這些技術(shù)技能包括使用某些不同類型的測量儀器進行測量的技術(shù)，例如測量不同物體的長度，體積和面積。所提供的這種技術(shù)技能還提高了學生的幾何學技能。提供的此類技能有助于解決影響學校學習者的各種問題。通過實現(xiàn)這一目標，學生的學習生活得到了改善，見證了較高的考試成績和綜合表現(xiàn)的原因。

　　5.提高學習者的演講技巧

　　通過模仿和學習者獲得的信心，學習者提高了他們在教學環(huán)境中的演講技巧。這是由于在課堂上通過正常教學所獲得的知識的融合，以及從模仿動畫中從動畫中獲得的知識的融合。學習者本身的水平知識可以增強對特定演示文稿的信心，并通過從動畫視頻中模仿獲得的經(jīng)驗進一步增強。通過這種方式，班級表現(xiàn)也得到了提高，因為所呈現(xiàn)的知識在學習者中仍然完好無損。

　　6.提高學習者的口譯能力

　　通過在視頻動畫中使用一些編碼信息，學習者可以通過不斷地接觸這些單詞和對象來解釋一些隱藏的信息，從而提高了學習者的解釋能力，從而建立了學習者的批判性思維水平。這些解釋進一步適用于以實踐為基礎(chǔ)的學科，這在實踐工作的批判性解釋及其所描繪的實踐知識水平中很明顯。

　　7.動畫視頻使學習者為將來的專業(yè)做好了準備

　　課堂上使用的動畫視頻通過在課堂演示中提升一些專業(yè)技能，幫助學生學習到未來在不同領(lǐng)域的專業(yè)知識。高度提高的技術(shù)技能已幫助學生專注于工程和測量領(lǐng)域。這是由于在處理和使用不同測量儀器方面獲得的經(jīng)驗。同樣，班級演講技巧使那些專門從事教學領(lǐng)域的學生更加容易，并因此發(fā)展了許多未來的職業(yè)。